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南航附中迎来九秩华诞:弦歌不辍 梦想领航

点击量:716    时间:2024-11-13
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  今年,学校将迎来九秩华诞◆◆。九十载弦歌不辍,学校秉持“用梦想为人生领航”的育人理念,以培养“携梦飞翔的人”为育人目标★★★◆,传承“自强不息、知行合一”的校训精神,致力于学生的终身发展,追求高品位教育境界,丰富高品质办学内涵,用卓越的办学成果谱写航高教育教学的新篇章★■◆◆★★,被誉为★★◆“南京东部高中教育的明珠”◆★◆。

  学校形成高效的★■◆★■★“梦想课堂”教学范式◆★◆■,为课程的高效实施提供保障◆◆■◆■■。“梦想课堂◆★★”是一种基于深度学习、不断优化的动态课堂教学范式★◆★◆■,其内涵对应梦想的英文单词Dreams的六个字母。即Depth为深度参与,包括教学活动中学生参与的形式★★◆■◆、广度和深度,以及参与过程中调动学生感官的数量等■■◆◆■,都会直接影响课堂教学的效果■◆■★★■;Reach为达成目标◆■,是课堂教学的重要评价标准;Efficiency为高效课堂,可概括为高达成、低损耗、全维度、高质量;Activity为主动建构,梦想课堂是由师生共同营造的自主学习、质疑释疑★◆★■◆■、主动建构、获得知识、迁移应用■★■◆★◆、能力与情感协同发展的课堂;Mainbody为以生为本,梦想课堂的主人是学生,关注学生的学习起点,聚焦学生理解的重难点,培养学生的学习能力,提升学生的核心素养★★■★;Syncretism为融合交互,梦想课堂是学习个体、学习内容和教学中介人的互动,人与环境的交互◆◆◆■◆■,思维的交互和情感的交互。

  学校“青春啦啦操”课程在江苏省内具有较大的影响力,校啦啦操队多次荣获省级冠军★■。

  学校是江苏省英语课程基地■★,英语特色课程以“金字塔学习理论”和★◆★◆“多模态学习理论”为教学指导■◆■,推广辐射各个学科。多模态的课堂运用多种教学手段和方法,刺激多种感官体验,让学生在轻松愉快的活动中获得知识■■■■◆★。

  学校以五育融合为目标、航天课程为载体★◆★★、科技创新为特色,充分发挥课程基地的育人功能,现拥有“多模态英语课程基地”★★“航空科技拔尖人才培养课程基地”“心理健康课程基地”“全生态体育课程基地”等省市课程基地。

  学校拥有南京航空航天大学高校资源支持★■◆,无论是航模设计制作还是航空飞行人员储备■■★,都有着丰富的资源;拥有以航空科技教育为核心的课程群★■■;拥有全省中学一流的航模馆◆★◆■★■、航模队、航空模拟飞行舱等;校航模队年年获得佳绩,同学们设计★★■、制作、训练、参加比赛◆■◆■◆■,追逐航空航天梦。自2023年起,学校携手南京航空航天大学,升级启动“民航飞行人才贯通培养合作项目★■■◆■◆”,实施■◆“高校高中”联合举办◆★■◆,无缝对接,贯通培养,积极探索民航飞行人才培养路径,培养民航飞行储备人才■★◆◆★。当年6月,第一届民航飞行班招收50名思想政治过硬、身体素质达标■■★、学习成绩优秀的科技特长生◆★■◆■★,是目前南京市唯一一所招收民航飞行技术特长生的四星级高中。

  作为江苏省首批“中小学心理健康教育先进单位■◆”,学校每年定期开展心理健康教育选修课及相关活动,从分享到互动,从观摩到体验,学生喜闻乐见。

  学校以★■★■“理想教育”为主线◆◆■■◆,将提高学生的文化素养、体艺素养、创新精神作为关注学生终身发展的重要内容,为优秀学生制定拔尖培优计划,充分挖掘学生潜能★■★■◆◆。近年来,在全国中学生物理竞赛、全国中学生英语演讲比赛、江苏省高中化学奥林匹克竞赛◆◆■★■、南京市英语口语大赛■★◆、南京市中学生作文大赛等各级各类学科竞赛中获得佳绩,共获国家级奖项33人次,省◆★★★■、市级奖项100人次。学校开设了50多个社团,包括学科竞赛、乐队、啦啦操★◆★◆◆★、英语表演、科学实验……学校每年举办“迎新嘉年华■★★”、航空科技节、体育节◆★、心理节、音乐节等主题活动,丰富学生的校园生活。

  学校推行“全员育人导师制”◆■■,老师用心陪伴,关注学生的“思想引导★■◆★■◆、学业辅导■■★◆、心理疏导、成长向导■■◆■◆、生活指导■★★”;根据学生需要开设“私人定制式◆■”小课★■◆■◆,满足个性化需求;建立大数据成绩评价系统,多维度分析学生个体,关注学情◆◆★■,精确到每个学生的易错题和薄弱知识点★■★■,进行分层辅导,扎实有效■■◆■★◆。

  学校教育教学成绩优异。2011年至2023年,连续13年在南京市普通高中教育发展性评估中获得“质量优秀奖”“推进发展奖”等七项大奖■★★◆■;2023年,学校第八次斩获含金量最高的“突出贡献奖■■■◆■■”。

  学校在开齐开足国家课程的基础上,积极开发与实施校本课程,形成鲜明的“航空科技”办学特色,建立起“一主两翼”的特色课程体系,致力于培养和提升学生的科学精神、科技认知、科学素养,激发出学生的创新潜能;培育胸怀天下、志存高远、有责任★■、有担当、刚毅坚卓、阳光自信的青春领航人。

  始建于1934年■◆★■★,由民国空军子弟学校发展而来,五易其址、七改其名……在南京紫金山南麓月牙湖畔■★★★◆■,有这样一所历史悠久、底蕴深厚的名校,历经90年变迁,筚路蓝缕、砥砺前行,如今已发展成省内知名的以航空科技教育为特色的四星普通高中——南京航空航天大学附属高级中学。

  学校在以党委书记蒋国和为核心的校领导团队引领下,全体教师秉持初心、心怀梦想,勤勉敬业、学有专攻★◆■◆■,呵护每一个航高学子成长■■■■■★。学校高度重视教师队伍建设★■◆■,现拥有江苏省特级教师2人,正高级教师3人,市区学科带头人■◆★、市区优秀青年教师等近百名。青年教师是学校教育教学创新的重要力量。近年来,学校青年教师队伍成长迅速,在各级各类教学竞赛中,多名教师获一等奖;2022年,3名教师成功获选南京市学科带头人,十余名教师获选秦淮区学科带头人■★★◆★;2023年★■◆■★,学校再添2名南京市优秀青年教师★◆■◆。

  ■★“梦想课堂”营造出轻松的课堂氛围★■◆,通过情境导入激活思考、聚焦素养目标共识■◆◆、递进探究深度参与、交流质疑精辟讲解、训练反馈迁移应用等五个环节,增强学生学习的内驱力★◆★■◆,将传统的教师教的讲堂变为学生学的学堂,建立平等民主的生生关系和师生关系■◆■,关注学生的学习起点◆★,聚焦学生理解的重难点,培养学生的学习能力,提升学生的核心素养◆◆★◆。

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